對(duì)于專業(yè)馬術(shù)人士來(lái)說(shuō)，打圈是專業(yè)的馬匹調(diào)教方式，對(duì)于一般的馬術(shù)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，它只是一種讓馬匹活動(dòng)的方法。有人會(huì)說(shuō) : 誰(shuí)在給馬打圈，就是誰(shuí)懶得騎馬 ! 但事實(shí)并非如此，專業(yè)的打圈絕不是隨便讓馬活動(dòng)活動(dòng)而已。如果是專業(yè)教練打圈，打圈就是除騎乘之外的另一種很好的補(bǔ)充訓(xùn)練，這對(duì)馬匹和騎手都是十分有益的。當(dāng)然，我們說(shuō)的是專業(yè)調(diào)教索訓(xùn)練，因?yàn)榇蛉Σ⒉幌翊蠖鄶?shù)人在普通的馬術(shù)俱樂(lè)部看到的那樣，只是馬通過(guò)調(diào)教索圍著教練轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈那么簡(jiǎn)單。

調(diào)教師打圈時(shí)通常會(huì)用到三種基本輔助 : 第一是馬鞭，用于驅(qū)趕馬匹前進(jìn)，以激發(fā)馬匹前進(jìn)的動(dòng)力；第二是聲音，是調(diào)教師通過(guò)不同的詞匯、語(yǔ)氣跟語(yǔ)態(tài)來(lái)將馬匹調(diào)整到不同的步伐，包括控制馬匹步幅和步數(shù)，以達(dá)到馬匹通過(guò)人的聲音指令來(lái)了解人的意圖的目的；第三是調(diào)教索，調(diào)教師可以通過(guò)收放調(diào)教索與馬產(chǎn)生的聯(lián)系，來(lái)達(dá)到調(diào)整馬匹的平衡狀態(tài)和改變馬匹的步幅伸長(zhǎng)或收縮的運(yùn)動(dòng)要求。當(dāng)然，在我們開(kāi)始打圈之前，必須選擇有用的裝備。但根據(jù)調(diào)教師水平的不同，并不是所有的輔助工具都能發(fā)揮積極的作用。

調(diào)教背包：必須合理地使用調(diào)教背包上諸多的環(huán)扣來(lái)固定側(cè)韁。如果直接使用馬鞍和肚帶，我們必須保證肚帶的穩(wěn)定性，不能在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中因?yàn)轳R匹的運(yùn)動(dòng)而使馬鞍移位。

水勒或調(diào)教籠頭：用尺寸合適的調(diào)教籠頭給馬打圈是十分有益的，但專業(yè)人士盡量不會(huì)使用籠頭代替，因?yàn)槠胀ɑ\頭不夠緊，馬匹會(huì)感到不舒服。我個(gè)人更傾向于使用水勒給馬打圈。一般情況下掛調(diào)教索的方式有四種。第一種，調(diào)教索可以直接掛在內(nèi)方銜鐵環(huán)上；第二種，可以將調(diào)教索穿過(guò)內(nèi)方銜鐵環(huán)經(jīng)過(guò)下顎掛到外方銜鐵環(huán)上；第三種，調(diào)教索穿過(guò)內(nèi)方銜鐵環(huán)并繞過(guò)馬頭掛到外放銜鐵環(huán)上；第四種是調(diào)教索穿過(guò)內(nèi)方銜鐵環(huán)直接掛到調(diào)教肚帶上，這是在調(diào)教師對(duì)馬的姿態(tài)和彎曲度有更多要求的情況下而使用的方法。需要大家注意的是，后三種方法里的調(diào)教索對(duì)馬匹影響很大，技術(shù)不純熟的人使用時(shí)，有可能會(huì)對(duì)馬匹造成傷害。調(diào)教師的手通過(guò)調(diào)教索給馬傳遞的柔軟而又富有彈性的作用力，在任何情況下都很重要。調(diào)教師手中的調(diào)教索與騎手手中的韁繩有著相同的效果。因此，在打圈過(guò)程中，調(diào)教師的注意力需要高度集中，不放過(guò)馬匹在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的任何一個(gè)細(xì)節(jié)變化。（馬術(shù)雜志，文/Philipp Baumgart、李勇鋼）